Aktuelles

Verkehrserziehung von Kindern für Erwachsene

Persönliche Ansprache und selbstgemalte Flyer für Rücksichtnahme im Straßenverkehr: Die Kinder unserer Kita St. Cäcilia haben die Autofahrenden rund um die Paulsmühle an ihre Verantwortung erinnert und auf die Gefahren bei zu schnellen Geschwindigkeiten aufmerksam gemacht. Das Benrather Wohngebiet ...

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Vielfältige Osterferien – für jeden Geldbeutel

21,8 Prozent aller Kinder und Jugendlichen wachsen laut der jüngsten Studie des Paritätischen Wohlfahrtsverbands in vergleichsweiser Armut auf – es ist ein trauriger Rekordwert, die Tendenz weiter steigend. Das Aufwachsen in Armut bedingt für Kinder nicht nur unmittelbare Einschränkungen, sondern ...

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Kinderschutz: Probleme angehen, bevor sie entstehen

Kinder und Jugendliche benötigen geschützte Räume, in denen sie sich sicher fühlen und gesund entwickeln können. Deshalb legen wir in unseren Einrichtungen höchsten Wert auf den Schutz und die Sicherheit der von uns betreuten Kinder. Die umfassende Schulung unserer Mitarbeitenden ist der ...

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Weihnachten für alle

Es kann so einfach sein, Menschen eine weihnachtliche Freude zu machen. Das zeigt unsere Vorweihnachtsfeier im Streetwork-Café Mobilé jedes Jahr aufs Neue. Es ist ein wenig Weihnachten für Menschen, für die Weihnachten ansonsten ausfällt. Mehr als 100 Besucher*innen strömten heute in die ...

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Qualifizierte Förderung der Sprachbildung unserer Kita-Kinder

Die Chancengleichheit aller Kinder zu fördern, ist eines der wichtigsten Ziele unserer pädagogischen Arbeit. Die kontinuierliche Förderung der Sprachbildung ist vielleicht der wichtigste Schlüssel, um allen Kindern die gleichen Chancen für einen erfolgreichen Bildungsweg zu ermöglichen. ...

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Umfassende Erweiterung des Betreuungsangebots

404 Betreuungsplätze sind es zusätzlich, die wir in unseren Kitas und Offenen Ganztagsschulen seit diesen Monat jungen Familien in Düsseldorf bieten. Dem Fachkräftemangel zum Trotz – nicht zuletzt dank zahlreichem pädagogischem Nachwuchs. Ein wahres Kita-Schmuckstück ist in unmittelbarer ...

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